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15教育伦理 返回目录 Ⓑ.1844_学校风云 | 学校教育 | 15教育伦理 | 《百科2022》【专题|畅听】
♪11890_小孩学校被人欺负，原因还在于提高自身素质 ——wenda20161230_6322 男听众：节目里讲到小孩子在学校里被欺负了，像这种情况，作为家长应该怎么去处理呢？ 台长答：好好处理，跟老师去讲，该讲就讲。跟小孩子说：“想不要被人家欺负，自己好好做人，人家就不会欺负你了。”这种被人家欺负的孩子肯定自己也是嘴巴乱讲话（学校里有些人就是喜欢欺负老实的那种小孩）有是有的，不会一天到晚的。你念经的人就不会，小孩子念经有智慧，谁敢欺负你啊？台长小时候还从来没被人家欺负过呢。你从小有智慧、功课好，老师喜欢你，谁欺负你啊？自己本身就没能力，话又多，做事情又做得不像样，人家当然当你傻瓜，就欺负你了。
♪11891_刻意给学生评不及格的做法批判 ——wenda20160612B_3840 女听众：如果是一位老师或者考官必须要给学生评不及格，那么这位老师或者考官是否会有业障呢？ 台长答：从道理上讲，他不知道，就不怪罪他，罪比较轻；如果知道了，总是有一些小业障，这要看谁担大业，谁担小业了。比方说，这件事情是冤枉的，那就有点麻烦了，有一点点影响；但是如果对方的确也……考试，孩子也是不读书不用功，上课一直不好的，那你也可以给他一些惩罚，但是也不能过重（有的考试是那种筛选制的，必须让有人不及格，这样如果做这个考官是不是……）那就跟你没关系了，那是因为它的制度。
♪11892_教育工作者遇到不听话又霸道的学生的处理 ——wenda20171215_5103 女听众：我是从事教育孩子这一块的，因为现在好多孩子真的是很不听话，我要用很凶的语气去……因为他们怕这种凶的语气。是不是不可以太过于凶，让孩子们有怕的那种恐惧的心理就不好了？ 台长答：要看的，劣根性很重的可以凶一点。千万不要动手，动手不可以的，不能虐待，因为这个也是缘分，说明你跟孩子的缘分。第二，以德服人、以理服人，总比你狂呼乱叫好（对，还是自身要言传身教，自己要做好）而且要利用学生来培养、锻炼自己的忍耐力。小孩子吵啊、弄啊，你照样非常有忍辱心，就可以了（师父，有的时候孩子会闹，一天下来我回去整个人就没力了，瘫下来。这种是不是接收了他的气场或者是什么情况？还是我的能量不够？）对啊，你有本事控制好自己，如如不动（对）你能如如不动吗？（没有修好。师父，如果您是老师，一个孩子很霸道，很自私，不愿意分享，就是哭也很霸道，这样就是要严厉对待他，是不是？）有方法的，师父做了一辈子教育工作了。这个要有妙法的，你不能教育的话，一定要叫家长配合的，找他家长来，带回去，教育好了再过来。你搞，你承担更多的业力啊。“霸道”，霸道就是爸爸妈妈没教育好，把孩子送回去让他们好好地管，爸爸妈妈自己就会不霸道了，以后孩子都不会霸道，一个教育两个呢（感恩师父，我还是要好好地耐心一点）
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发表于 2024-4-21 17:59:24
